Cine en el aula

Finalidad del programa y herramientas

Las Otras Miradas Festival
  • Iniciación al cine, como objetivo de arte en sí mismo, proponiéndolo como medio didáctico y educativo para el alumnado.
  • Acercar el lenguaje cinematográfico al alumnado, potenciando el ojo crítico y selectivo, ante la avalancha de imágenes a la que está sometido.
  • Visionar películas de reconocida calidad cinematográfica y ofrecer un cine inteligente y descubridor.
  • Conocer y explorar los recursos técnicos del cine.
  • Acercar a los jóvenes al arte cinematográfico y los valores que le son inherentes: trabajo en equipo, constancia, capacidad de espera, respeto, imaginación y sensibilidad.
  • Un espacio para la convivencia: Es un proyecto para favorecer el aprendizaje para una mejor convivencia.
  • Duración: De 30 a 50 horas distribuidas durante el curso escolar o dos semanas de cuatro horas diarias.

 

Las herramientas para conseguirlo

  • El cine como arte. La transmisión del arte y de su proceso de creación.
  • Hacer cine, como herramienta educativa. El cine de calidad que educa la percepción visual hacia lo bien hecho.
  • El lenguaje artístico que aúna el aspecto creativo y el técnico, para trabajar en equipo y en red colaborativa.
  • Practicar y potenciar el pensamiento reflexivo entre los jóvenes, mediante el diálogo filosófico en grupo.
  • Realizar la experiencia cinematográfica en base a las conclusiones a las que hayan llegado en el grupo, así como a la hora de escenificar y del trabajo técnico en equipo.
  • Realizar un ejercicio, en definitiva, de observación, de diálogo, con una experiencia artística práctica por su propio proceso creativo.
  • Cuestionar, dialogar sobre las formas y maneras que tenemos asumidas de comportamiento y trato.